性格古怪？我行我素？當(dāng)心是阿斯伯格在作怪

“固執(zhí)、莽撞、好動(dòng)、話多、我行我素、容易跟人其沖突、難以遵守規(guī)則、注意力不集中……”你身邊有這樣的孩子嗎？這樣的孩子到底是怎么回事呢？性格古怪？孤獨(dú)癥？還是多動(dòng)癥？

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其實(shí)，這樣的孩子很可能是罹患一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病——阿斯伯格綜合征。

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什么是阿斯伯格綜合征？

阿斯伯格綜合征(Asperger’s syndrome，AS)是一種以社會(huì)交往質(zhì)的異常、局限而刻板的興趣行為模式為主要特征的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。發(fā)病率在1/280～1/210之間，男孩發(fā)病率遠(yuǎn)高于女孩。

阿斯伯格綜合征的病因是什么？

確切病因未知，有家族聚集傾向。有研究發(fā)現(xiàn)在胎兒發(fā)育期或嬰兒早期，由于孕期并發(fā)癥、早產(chǎn)、病毒感染等等的影響，而造成患兒大腦發(fā)育異于常人。

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阿斯伯格綜合征有什么表現(xiàn)呢？

患兒早期可能會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)育遲緩而被父母帶到醫(yī)院尋求幫助。但經(jīng)過一系列的評(píng)估發(fā)現(xiàn)，患兒不光語(yǔ)言發(fā)育遲緩，并且很難在社交中正確地運(yùn)用語(yǔ)言，不能掌握交流的技巧和語(yǔ)言的社會(huì)意義。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????患兒可能會(huì)喋喋不休，而不顧他人有沒有在聽；聽不懂別人的話，特別是幽默、開玩笑、諷刺的話；不善于察言觀色，不大理解別人的想法和意圖，經(jīng)常用不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作和行為招惹別人；很難理解和遵守規(guī)則，言行中更多表現(xiàn)為以自我為中心、我行我素。這使得患兒在同齡人當(dāng)中顯得格格不入，甚至?xí)虼耸艿酵瑢W(xué)的欺凌和排擠。

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??????患兒可能會(huì)因?yàn)椴荒芫S持足夠的注意力、做事魯莽沖動(dòng)、興奮好動(dòng)而被老師和家長(zhǎng)注意到，覺得這是一個(gè)多動(dòng)癥的孩子。雖然多動(dòng)癥的診斷會(huì)說明孩子某些方面的問題，但不足以解釋孩子在社交、語(yǔ)言、認(rèn)知和行為方面的異常特性。

阿斯伯格綜合征患兒同時(shí)會(huì)存在運(yùn)動(dòng)發(fā)育協(xié)調(diào)障礙，父母或老師會(huì)覺得這是一個(gè)笨手笨腳的孩子。他可能系不上鞋帶，騎不了自行車，抓不住球，寫不好字，剪不好紙，跑步和走路也怪模怪樣的。

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患兒可能在兩三歲時(shí)就表現(xiàn)出不同尋常的特殊興趣。他們往往偏愛物品的某一特定部分，比如轉(zhuǎn)動(dòng)玩具車輪或擺弄電器開關(guān)。當(dāng)年齡漸長(zhǎng)，他們會(huì)迷戀某一類型的物品并盡可能收集他它們，比如，收集各種各種不同型號(hào)不同大小的電池，癡迷于研究、擺弄它們，甚至晚上摟著它們睡覺，并且能滔滔不絕的講出每一種電池的構(gòu)造、制作原理、用途……你以為你在聽一個(gè)電池專家在講解知識(shí)，而實(shí)際上他才8歲。

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????那么阿斯伯格的孩子要怎么辦呢？具備正常智力的阿斯伯格孩子有學(xué)習(xí)能力，可以正常上學(xué)，但是在新環(huán)境中總是顯得適應(yīng)不良，不太懂規(guī)則，很難交到好朋友，即使有朋友也很難玩的長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)能懂得一些疾病知識(shí)，對(duì)孩子加以適當(dāng)?shù)妮o助，可以減少很多問題行為。

如果想要明確孩子發(fā)育中的問題，請(qǐng)及時(shí)到正規(guī)的發(fā)育行為門診就診。鹽城市婦幼保健院開設(shè)有鹽城市唯一的發(fā)育行為門診，隨時(shí)為您提供專業(yè)的評(píng)估、診斷和康復(fù)治療服務(wù)。

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